Motivé-e-s : Bulletin de l’ÉÉ du 67 et 68 (fév 2014)

lundi 3 février 2014  |  par  ÉÉ-Groupes Départementaux  | 

Réforme du statut des enseignants : un pas en avant, trois pas en arrière

Les négociations sur la réforme du statut des enseignants du
second degré se poursuivent. A en croire la direction nationale
du Snes les discussions sont bien engagées et le projet
comporterait des avancées.
Le SNES-FSU se félicite ainsi
d’avoir supprimé la référence à l’’annualisation du temps de
travail (ouf !) et se réjouit des annonces concernant l’éducation
prioritaire (moyens supplémentaires et pondération du
service).
Sauf que la réforme se faisant à moyens constants et
dans un contexte marqué par l’austérité, ce qu’on donnera en
plus à ces établissements, on le retirera à d’autres. Pour le
reste, le projet prévoit la suppression de la minoration de
service pour effectifs pléthoriques et des décharges pour les
heures de labo, compensée par des indemnités.
De fait, les
collègues devront travailler plus sans gagner plus pour autant,
le gel des salaires se poursuivant. Alors que la charge de travail
ne cesse de s’alourdir, on pouvait attendre à minima que le
syndicat majoritaire préserve l’existant (le décret de 1950) et
qu’il lutte pour obtenir une réduction du temps de travail
conformément à ses mandats.

Mais la direction nationale du
SNES-FSU semble se contenter du fait que le projet est moins
pire que prévu et nous explique qu’on ne négocie pas de la
même manière avec un gouvernement de droite et de gauche.
L’austérité de gauche serait préférable à l’austérité de droite.

A
l’Ecole Emancipée, nos mandats ne sont pas à géométrie
variable. Il faut avancer dans les négociations sur la base d’une
réduction du temps de service devant élève.
Cela nécessite de
construire le rapport de force. Le Snes n’a pas appelé une fois
à la grève depuis l’alternance.
Pourtant, le changement promis
a-t-il eu lieu ? Non… Alors peut-être serait-il temps d’y songer,
quitte à froisser Monsieur Peillon…

Gauvain End, SNES-FSU, collège de Mutzig

Lire le bulletin en pièce jointe ci-dessous :


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Bulletin de l'ÉÉ 67-68 Février 2014

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