Articles publiés dans cette rubrique

vendredi 12 avril 2013
par  ÉÉ-SNUipp

Loi Peillon : orientation dans la continuité, programmation sans ambition

Nous l’avons écrit dès la publication du projet de loi, nous avons fortement poussé dans la FSU pour le faire écrire : cette loi n’est pas une loi de refondation ! Sur la forme, quelques semaines de « concertations » dans lesquelles la voix de quelque expert-e autoproclamé-e pesait autant que celle du (...)
vendredi 12 avril 2013
par  ÉÉ-SNUipp

Le point sur la promesse des 60 000 et la rentrée 2013

En cinq années de destruction de l’école par Darcos et Chatel, l’enseignement a perdu 70 700 postes budgétaires dont 26 416 pour le premier degré public. La loi d’orientation prévoit l’implantation de 60 000 emplois supplémentaires. Décryptage et projection sur la rentrée 2013. Le gouvernement s’est (...)
vendredi 12 avril 2013
par  ÉÉ-SNUipp

La Valse des rroms

Les dégâts causés par les politiques « décomplexées » en matière d’immigration de ces dernières années ont laissé des traces dans les esprits. Il sera long et difficile de les effacer. La politique menée par le gouvernement actuel ne permet pas d’avancer sereinement vers une autre société plus solidaire, (...)
vendredi 12 avril 2013
par  ÉÉ-SNUipp

Introduire la problématique de la dette et des politiques d’austérité dans les débats de congrès

La question de la dette guide la politique d’austérité du gouvernement qui s’inscrit dans la logique de la troïka et du précédent gouvernement. Malgré un effort particulier sur le 1er degré - la fameuse « priorité au primaire » - notre analyse syndicale ne doit pas oublier que la société ne se réduit pas à (...)
mardi 2 avril 2013

Compte-rendu du conseil national du SNUipp-FSU des 26 et 27 mars 2013

Ce Conseil National se tenait au retour du congrès FSU de Poitiers, au retour également des vacances d’hiver. C’était surtout la première instance du syndicat qui se tenait après la grève réussie du 12 février, mais juste avant la manifestation nationale du 6 avril à l’appel de la seule FSU. De même, (...)
mercredi 20 mars 2013
par  ÉÉ-SNUipp

Stages ÉÉ-SNUipp

Le congrès du SNUipp-FSU approche à grands pas. Il se tiendra du 10 au 14 juin à Saint-Malo.
Ce sera un moment important dans la vie du syndicat : l’occasion de faire le bilan du mandat précédent, l’occasion de se doter de nouveaux mandats pour les trois années à venir.
Les enjeux seront décisifs, pour tout ce qui concerne le positionnement du syndicat dans la période. Ils le seront également d’un point de vue interne...

lundi 19 novembre 2012

Loi d’orientation et rythmes : où en est-on ?

Les résultats de l’enquête menée par le SNUipp-FSU le confirment, c’est d’une réforme globale que l’école a besoin, dans une perspective de démocratisation, et non d’une réforme des rythmes dans un seul souci d’affichage politique. Il y a donc nécessité de revoir : les contenus d’enseignement proposés (...)
lundi 19 novembre 2012

Quelques chiffres pour illustrer les débats actuels sur les rythmes

800 h annuelles de classe Ce chiffre de 800h est la moyenne européenne d’heures d’enseignement pour les classes d’âge primaire les plus élevées (700 pour le pré-primaire) et le nombre de jours de classe atteint la moyenne de 181. Avec 828h (23 h hebdo), 180 jours (36 semaines x 5 jours), les (...)
lundi 19 novembre 2012

Des droits à faire respecter, d’autres à gagner !

Les politiques d’austérité plongent la France et l’Europe dans la récession, accélèrent les reculs sociaux (protection sociale, services publics, droit du travail...) et font le lit de la xénophobie et de l’extrême droite dans nombre de pays européens. Face à une des rares promesses électorales de (...)
mercredi 7 novembre 2012

Ne pas s’accommoder du « moindre mal » ... mais passer à l’action !

L’arrivée au pouvoir de la gauche a fait naître dans le pays l’espoir d’un avenir meilleur pour les salariés et les services publics, à tout le moins, d’attaques moins brutales et dévastatrices. Le SNUipp, qui, avec la FSU, avait fort justement appelé à battre Sarkozy et sa politique, ne doit pas pour (...)

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