Congrès FSU 2016


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Articles publiés dans cette rubrique

mardi 9 février 2016
par  ÉÉ FSU

Mary David (EE) sur la formation des enseignants

La formation des enseignant-es est un objet fédéral par nature, qui n’appartient pas en propre aux enseignant-es du premier degré, ou du second, ou du supérieur, et qui n’est d’ailleurs pas seulement une question pour les professeurs. C’est aussi une question de société : impossible d’imaginer (...)
mardi 9 février 2016
par  ÉÉ FSU

Adrien Martinez (SNUipp) sur la formation des enseignants

Plus de deux ans après la création des ESPE, force est de constater que la réforme de la formation initiale est très loin des objectifs affichés. Les stagiaires subissent une charge de travail trop importante, notamment à cause du mi-temps en responsabilité. Les budgets alloués aux ESPE sont largement (...)
mardi 9 février 2016
par  ÉÉ FSU

Vincent Charbonnier (Snesup) sur le pourquoi de la recherche dans la formation des enseignant-es

Nous faisons tou-te-s aujourd’hui le constat des difficultés grandissantes dans nos métiers, de la complexité à appréhender nos missions et des insuffisances de la démocratisation qualitative dans les parcours scolaires... Sur toutes ces questions qui touchent à l’école, il est impossible de se priver (...)
mardi 9 février 2016
par  ÉÉ FSU

Heidi Charvin (Snesup) sur la place de l’Enseignement supérieur et de la recherche

Le thème 1 porte la parole de notre fédération sur les champs de l’Education, la Formation, la Culture et la Recherche et ce, de la maternelle à l’université. L’enseignement primaire compte, en 2014, 6,9 millions d’élèves, L’enseignement secondaire 5, 9 millions. L’enseignement supérieur et la recherche (...)
mardi 9 février 2016
par  ÉÉ FSU

Sandrine Monier (SNUipp) sur les conventions rurales

Conformément aux annonces faites en septembre dernier par François Hollande lors du Comité interministériel aux ruralités, la démarche de contractualisation entre l’Éducation Nationale et les élus, initiée en 2014 dans le Cantal, s’amplifie. A la rentrée 2016, 11 académies seront concernées et une (...)
mardi 9 février 2016
par  ÉÉ FSU

Catherine Le Gall (SD 72) sur PPCR

Je voudrai revenir sur PPCR : il y a trois étapes dans cette affaire. La première c’est septembre et la décision difficile à prendre de la FSU. Le Oui arraché de justesse, après des débats riches au sein de notre fédération et assorti d’un texte, ne l’oublions pas, voté lui, à 93 et quelques %. Je (...)
mardi 9 février 2016
par  ÉÉ FSU

Laurent Cadreils (EE) sur le Graf

On est aujourd’hui confronté à une forte poussée du nouveau management public qui impacte fortement les carrières de tous les personnels. Les premières annonces des déclinaisons des mesures suite à PPCR s’inscrivent dans ce contexte. De ce point de vue, la part de l’évaluation de la valeur (...)
mardi 9 février 2016
par  ÉÉ FSU

Dominique Letourneux (SD 39) sur les salaires

Les débats dans ce thème ont bien mis en évidence les dangers contenus dans le protocole PPCR. Le GRAF, grade complémentaire, à accès fonctionnel accessible aux seul-es agent-es faisant preuve d’une valeur professionnelle exceptionnelle, la section départementale du Jura s’est opposé depuis le début à (...)
mardi 9 février 2016
par  ÉÉ FSU

Arnaud Malaisé (SNUipp) sur les politiques alternatives à l’austérité

Avec des inégalités qui n’arrêtent pas de croître, plus que jamais le besoin de plus de justice est criant. Pour cela, les services publics et la fonction publique sont un formidable outil. Or avec les politiques d’austérité en cours, qui empilent les coupes budgétaires et les cadeaux aux (...)
mardi 9 février 2016
par  ÉÉ FSU

Cécile Ropiteaux (SNUipp) sur les questions de genre et offensives réactionnaires

Le libéralisme économique s’accommode très bien du conservatisme des mœurs. Ne sous-estimons pas les offensives de l’ordre moral contre l’émancipation des femmes, surtout en période de crise. Parmi elles, le retour en force de l’essentialisme et de la pseudo « différence des sexes ». Si on inculque aux (...)

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