Bulletin mars 2017
Articles publiés dans cette rubrique
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Un 8 mars combatif
Le 8 mars, les commerçant-e-s offrent des roses à leurs clientes, parfait dévoiement de cette date. Non le 8 mars n’est pas la fête des mères (institution pétainiste par ailleurs), ce n’est pas non plus l’équivalent de la journée du patrimoine, ou de la courtoisie au volant. Le 8 mars c’est la (...)
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Evaluation des enseignant-e-s : voir au delà d’une réforme nuisible
La question de l’évaluation des enseignant-e-s est au cœur de l’actualité syndicale, avec un projet de ré- forme dont les détails ne sont pas encore tout à fait définis mais qui, en l’état actuel des choses, ressemble fort à un nouveau pas dans la dérive managé- riale (voir l’édito du (...)
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Des classes de seconde à effectifs limités ?
Depuis quelques années, les lycées Le Corbusier (Aubervilliers), Henri Wallon (Aubervilliers) et Paul Eluard (St Denis) expérimentent les classes de se- conde à effectifs limités (18, puis 20 élèves au Corbusier ; 18 élèves à Henri Wallon et 24 élèves à Paul Eluard). Ce choix, les militants (...)
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Un-e 3ème CPE au collège Georges Politzer de La Courneuve !
La nouvelle est accueillie avec soulagement, tant le climat s’est dégradé au sein du collège Georges Politzer de la Courneuve. Les collègues de cet établissement REP+ qui compte 720 élèves sont mobilisé-e-s depuis le début de l’année pour obtenir davantage de moyens, un meilleur encadrement des (...)
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L’Ecole apprend-elle l’égalité des sexes ?
par Isabelle Collet, éditions Belin (Egale à égal), 6,50€
On sait que la lutte contre les stéréotypes sexistes fait officiellement partie des missions de l’Education nationale, mais que l’institution est à la traîne lorsqu’il s’agit d’y mettre vraiment les moyens. Pire, elle envoie des signaux (...)
